18 марта 2026 года состоялась онлайн презентация Областной стажерской площадки МБОУДО ДТДМ "Социализация и творческое развитие детей с ОВЗ в рамках инклюзивного образования"

Байдицкая Любовь Ивановна, заместитель директора по ОМР представила программу деятельности областной стажерской площадки, обозначив её цели и ключевые направления работы. В своем выступлении подчеркнула важность повышения квалификации педагогов и роль стажерской площадки в обеспечении качественного профессионального роста педагогов в работе с детьми с ОВЗ в области инклюзивного образования.

Артамонова Алла Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент , психолог МБОУДО ДТДМ познакомила слушателей с основными вариантами нарушений психического развития у детей и подростков, обусловленных биологическими факторами и неблагоприятными условиями среды воспитания. Практическое значение: предоставление слушателям инструментария для понимания специфики нарушения психического развития и путей эффективной помощи детям с особыми потребностями.

В своем выступлении "От индивидуализации к инклюзии: стратегия работы с детьми с ОВЗ в современной образовательной среде" Сафронова Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования, руководитель проекта МБОУДО ДТДМ, познакомила участников мероприятия с особенностями современного подхода к обучению и развитию детей с ограничениями здоровья в условиях инклюзивного образованияПрактическое значение: демонстрация эффективных методов и технологий успешной адаптации детей с особыми нуждами в современном учебном процессе.

Применение нейрокоррекционной гимнастики мозга для активизации творческой деятельности детей с ОВЗ на занятиях по дополнительной общеобразовательной программе «Окно в мир» (декоративно-прикладной направленности)
Докладчики: Степанова Лариса Ильинична, методист ЦДТ «Радуга» г.Нефтегорск; Каемова Валентина Юрьевна, педагог дополнительного образования, ЦДТ «Радуга», ГБОУ СОШ № 1, г.Нефтегорск, представили участникам новые подходы к стимулированию творческих способностей и активации когнитивных функций детей с ограниченными возможностями здоровья посредством внедрения программы нейрокоррекционных упражнений («гимнастика мозга»).

Туннельная муфта «Калейдоскоп» в конструктивной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Степанова Анна Евгеньевна, учитель-дефектолог; Маркина Наталья Юрьевна, педагог-психолог; Петрова Елена Викторовна, воспитатель, МБОУ д/с № 56 «Красная гвоздика» познакомили аудиторию с новым подходом в развитии мелкой моторики и зрительно-двигательной координации детей с задержками развития средствами игровых конструкций-трансформеров.

Областная стажерская площадка направлена на обмен передовым опытом и профессиональными компетенциями среди работников образования. Выступления были направлены на повышение уровня профессионального уровня педагогов, расширение представлений о современных технологиях и тенденциях инклюзивного образования.