Городской сквозной проект

Внедрение геймифицированной модели «Pro-эмоции» в образовательный процесс МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного и дополнительного образования, с целью развития эмоционального интеллекта у обучающихся  5 – 15 лет.

Цель проекта:  К декабрю 2022 года обеспечить развитие эмоционального интеллекта у 60% обучающихся МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного и дополнительного образования (далее – МОУ), участников сквозного проекта, на уровне среднем и выше среднего посредством реализации геймифицированной модели «Pro-эмоции»

Задачи проекта:

1.     Поэтапное  внедрение геймифицированной модели «Pro-эмоции»;

2.     Мониторинг уровня развития эмоционального интеллекта у обучающихся с использованием адаптированной методики (Холла);

3.     Освоение педагогами основ развития эмоционального интеллекта обучающихся и элементов геймификации образовательного процесса;

4.     Разработка педагогами игровых практик, направленных на развитие эмоционального интеллекта у обучающихся;

5.     Внедрение системы взаимообмена игровыми практиками по развитию эмоционального интеллекта;Создание сборника игровых методик по развитию эмоционального интеллекта обучающихся («Эмоциональный интеллект детей. Практики развития.

Результаты проекта:

1.60 % обучающихся МОУ, участников сквозного проекта, демонстрируют уровень развития эмоционального интеллекта средний и выше среднего;

2.Проведены мероприятия для педагогов, направленные на повышение их профессиональной компетенции по развитию эмоционального интеллекта у обучающихся;

3.Создан механизм взаимообмена игровыми практиками по развитию эмоционального интеллекта у обучающихся;

4.Проведена фасилитационная сессия «Эмоциональный интеллект педагога»;

5.Создан сборник игровых методик по развитию эмоционального интеллекта у обучающихся («Эмоциональный интеллект детей. Практики развития»)

Реализация проекта:

Паспорт городского сквозного проекта

Приказ об организации работы по сквозному проекту

Положение о рабочей группе

Состав рабочей группы

План реализации сквозного проекта

Творческая мастерская "Эмоциональный интеллект как навык 21 века"

Игровой модуль "Осознание своих эмоций"

ИГРОВЫЕ МОДУЛИ

1 Модуль"Осознание своих эмоций!"

2 Модуль "Понимание эмоций других людей"

3 Модуль "Управление своими эмоциями"

2021 - 2022 учебный год.

Приказ об организации работы по проекту

План реализаци сквозного проекта